摘要

反思能力帮助人们追求和把握事物的真相与本质,它遵循了从质疑扬弃到生成的路径。在初中思想政治教学中,教师需要有意识地设计问题链,挖掘教材资源,潜移默化地培养学生的反思能力。教师在教学中,应引导学生区分事实与观点,引导学生正确理解矛盾的主要方面和次要方面,保护好学生的多元思维,引导正确价值导向。