转变信息技术课教学方法浅说

作者：臧兢书

来源：小学科学(教师版), 2020, (11): 32.

<正>随着现代科学技术的逐渐发展,学生的全面发展受到重视,信息技术课在小学逐渐普及。但是由于应试教育的影响,信息技术并没有引起足够的重视。在现阶段,小学的信息技术课的内容主要是过于复杂、琐碎的理论知识,学生没有机会真正地动手操作,所以信息技术还停留在传统的书本层面。基于此,转变信息技术课的教学方法应该引起教育工作者的重视。