摘要

<正>语言是交际工具,也是思维工具。再好的思想,如果没有丰富的语言,就像茶壶里煮饺子,倒不出来。正所谓厚积方可薄发,学生的语言储备的多寡,直接影响到阅读能力和写作能力的发展。语言积累是提高学生语言表达能力的一条有效途径,而语言的积累并非一朝一夕之事。语言贵在一点一滴的积累。常言道:水滴石穿,绳锯木断,冰冻三尺非一日之寒。这些都说明只有持之以恒,才能达到这种功效。语文课堂是语文教学的主