中等职业院校学生学习能力调查及分析

作者：梁智霖; 吕淼

来源：知识经济, 2018, (15): 131.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.15.079

• 中职教育
• 元认知
• 调查分析

在目前中职招生生源质量仍不稳定的教育环境下,正确判别中职学生的学习能力,是提升教育水平的前提条件。本文从元认知的角度出发,通过问卷调查的方式,科学分析,得到了中职学生的学习能力较同龄群体并不差的结论。

• 单位
  河南轻工职业学院