逻辑工作者的社会责任

作者：刘培育

来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版), 2011, (04): 123-125.

DOI：10.16095/j.cnki.cn32-1833/c.2011.04.018

• 逻辑工作者
• 素质教育
• 逻辑思维
• 社会责任 quality education
• logical thinking
• social responsibility

开展逻辑理论研究,推动逻辑科学发展,开展逻辑教育活动,提高人民的逻辑思维素质,以逻辑专长为社会发展、国家进步献计献策,是我国逻辑工作者的主要服务领域,然而大多数逻辑工作者还仅是从事逻辑教育活动。逻辑教育的根本目的是提高人的思维素质。思维素质是一个人最基本、最重要的素质。中华文明几千年,逻辑意识相对薄弱。现在,不论是校内教育还是校外教育,仍对逻辑思维教育重视不够。广大逻辑工作者要以提高中华民族的思维素质为己任,多做些实事。

• 单位
  中国社会科学院