小学语文学科组建设策略初探

作者：李永红

来源：广东教育(综合版), 2023, (04): 45-46.

<正>为了增强学科组活力，促进教师成长，提高教学质量，我校语文科组以绩效、职称评聘为契机，以活动为载体，以展示评比为手段，通过采用“纵”“横”交错、“点”“面”结合的学科组建设策略，促进学习与交流，全面提升语文教师的学科素养。一、“纵”“横”交错，提升学科素养1.“纵”向聚焦课改，深究教学技法