为推动医学院校和医疗机构深化产教融合、校企合作，需要以产教融合促进医学教育的改革与发展。因此，在新医科建设背景下，该文针对医学院校如何在医教协同过程中发挥主体作用、建立以需求为导向的产教融合平台的问题，通过构建“1+X”证书制度下产教融合平台模式、建设“双导师制”产教融合平台，探索有效的医教协同育人体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
