摘要

第二课堂作为第一课堂的有力补充和重要延续,在高校人才培养中发挥着重要的作用。提升第二课堂的育人实效,有助于高校进一步贯彻落实立德树人的根本任务,提升人才培养质量,助力学生全面发展。当前,高校第二课堂的开展需要适应新时代的新要求,以主体性和积极性、整体性和动态性相融合为原则,从创建互联网+的网络教育平台、建立第二课堂的教学活动体系、培养高校学生的综合素养、关注优秀教师团队的组建四个方面积极探索创新路径,进一步提升第二课堂的育人实效。