数字化赋能中小学思政课程教学一体化

作者：袁玉荣

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (09): 5-7.

<正>当今的青少年是“信息时代的原住民”，倾向于借助互联网等数字技术获取新信息，教师应该善用数字技术，增强中小学思政课程教学的时代感和体验感，满足学生对学习内容和学习方式多样化的需求。中小学思政教学中，教师借助数字技术不仅可以呈现文字、图片、音频、视频等教学资源，更能进行数据采集与分析，实现教学内容一体贯通、教学策略一体优化、教学效果一体评价，全面提升思政课程立德树人、铸魂育人的实效。