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摘要
针对产教融合协同育人存在的实践教学与工程实践融合不足、校企师资融合不足等问题，设计了“三维度五层次”实践教学体系，提出产教融合协同育人的综合实训中心建设方案。通过学校自建、校企共建、校际共享的方式，搭建“资源共享平台、校企实训平台、第二课堂平台”三位一体的校内外实践教育平台，并构建“校企协同、分级联动”的教学质量监控机制，提高行业企业在育人过程的参与度，形成人才培养与行业企业需求相对接的产教融合专业共建机制，提高应用型人才培养质量。
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单位徐州工程学院
