本文从师资队伍的要素、要点对新工科专业创新创业教育质量评价进行研究,通过教师队伍的数量与结构、队伍建设规划及发展态势、专任教师的专业水平与教学能力、师德师风建设措施与效果、教授、副教授为本科生上课、教师开展教学研究、参与教学改革与建设、教师发展与服务、服务教师职业生涯发展的政策措施等具体要素、要点的阐述,希望对师资队伍评价的科学性、合理性提供素材。
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