临床教学中血液科实习生医患沟通能力的培养与探索

作者：邸大琳; 陈蕾; 孟洁; 王占聚^*

来源：教育教学论坛, 2019, (46): 130-131.

• 血液科
• 医患沟通
• 培养

良好的医患沟通是医疗服务质量的重要保证。本文结合血液科临床教学现状,分析血液系统疾病特点以及患者心理变化,探讨在血液科临床教学中提高医学生医患沟通能力的重要意义以及培养策略,以期提高医学生医患沟通技巧和临床综合素质。

• 单位
  潍坊医学院附属医院; 潍坊医学院