<正>"语用"即语言文字运用;语文课,就是学习语言文字运用的课。语文课中如何聚焦语用?怎样取舍语用主题并一课一得呢?解读文本,发现语用点。文本解读是上好一节课的前提。教师在解读文本时,不仅要关注文章内容,知道文本"写什么",还要借助文本解读发现文本的语用点。人教版六年级下册第二单元《各具特色的民居》运用多种说明方法,生动准确地介绍了客家
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