《设计概论》是艺术设计专业大一学生的入门必修课,起着奠定学科基础的作用。传统《设计概论》课程采用教师课堂讲授、学生课后完成作业、最终闭卷考试的方式完成考核,整体学习效果不理想。将翻转课堂教学模式应用于《设计概论》课程教学中,能提高学生的学习热情及主动性,因此文章着重探讨了翻转课堂教学模式在《设计概论》课程教学中的应用思路。以期为相关课程教学提供一定参考。
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