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摘要
步入21世纪以来，党和政府对思想政治教育的重视程度空前提升。在这一背景下，高校思想政治教育发展的环境不断改善。作为高校思想政治教育的主阵地，思想政治理论课承担着提升大学生思想道德修养的重要任务。但是，现阶段尚有不少因素制约着大学生思想政治理论课获得感的提升。鉴于此，本文重点研究了制约大学生思想政治理论课获得感提升的各类因素，并针对提升大学生思想政治理论课的方法进行研究，以期为战斗在思想政治教育一线的广大思政工作者提供方法借鉴。
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单位河套学院
