针对当前地方应用型高校分析化学实验教学中存在的突出问题,本文从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方法四个方面出发,着重探讨分析化学实验教学改革,使之更加适应地方应用型本科学校人才培养目标的需求。通过教学改革,将有利于调动学生对课程的学习积极性,从而提高教学质量。