生命教育视角下的初中生物教学实践研究

作者：韩凤霞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 245.

• 生命教育
• 初中生物
• 教学渗透

随着新课程改革的不断深入,在当前的初中生物教学中,教师就需要重视培养学生的生命意识,对学生进行生命教育,帮助学生树立起正确的人生观和价值观,培养学生保护环境,爱护自然,热爱生命的意识。就结合当前的初中生物教学现状,分析如何在教学中进行生命教育的渗透。