体验式教学模式在大学英语教学中的应用研究

作者：张楠

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(23): 173-174.

• 体验式教学
• 创设情境
• 英语课堂
• 趣味性

本文在对体验式教学进行深入学理研究的基础上,探索以培养学生自主学习能力、英语运用能力为目标的体验式教学模式,从英语课堂入手,提高课堂趣味性,让学生在愉悦的氛围中提高英语运用的综合语言能力。

• 单位
  亳州职业技术学院