中职学前教育专业幼儿教师口语课程实训教学探究

作者：李晓晶

来源：广西教育, 2020, (14): 58-60.

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本文针对幼儿教师口语课程"理论+技能"的特殊性,分析口语教学的现状、实训室教学的优势,论述中职学前教育专业幼儿教师口语课程实训教学的做法,提出合理设置教学内容、恰当选择实训室、采用多样化教学方法、编制实训指导手册以及建立资源库等有效措施,以期高效达成教学目标。