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摘要
新时代以来，习近平总书记多次从全过程视角强调部署爱国主义教育工作，推动各地各学校爱国主义教育取得显著成效。在实施爱国主义教育过程中在资源利用、过程转化、效能提升等方面还存在一些薄弱环节和突出问题有待加强和解决，为此，要充分运用过程论方法，深入分析爱国主义教育过程的要素结构、内在矛盾、运行规律及其制约因素，以高质量发展为主题，大力加强改革创新，不断提升新时代爱国主义教育的水平与实效：一是增强过程思维，推动内涵发展，即把握过程规律，强化过程管理，促进过程创新，推动新时代爱国主义教育实现更可持续、更高质量、更有效率的发展；二是发掘过程资源，彰显特色优势，即不断丰富和优化爱国主义教育过程资源，真正彰显中国特色、中国风格、中国气派，发挥爱国主义教育的理论优势、资源优势、组织优势和法治优势；三是促进过程转化，突破瓶颈制约，即推动爱国主义教育认知向认同转化、理论向实践转化、传统向现代转化、危机向先机转化；四是加强过程管理，提升总体效能，即在全要素管理、全周期管理、全方位管理上下功夫，真正使爱国主义教育优化配置、协同联动、有序推进、良性运行，实现效益最大化。
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