核心素养导向的高一化学校本作业设计研究

作者：钟淮真

来源：数理化解题研究, 2022, (09): 127-129.

• 核心素养
• 校本作业
• 主观能动性
• 高一化学

对于高中阶段而言，核心素养能够进一步提升学生的综合能力，强化学生的社会责任意识与主观能动性.在研究中，以核心素养为导性，对高一化学校本作业的设计与实施进行了详尽的讨论.