促进学生主动参与学习活动的策略研究

作者：谢波

来源：安徽教育科研, 2019, (13): 68-78.

• 主动参与
• 学习活动
• 策略

开展促进学生主动参与教学活动的方法研究非常必要。通过多年的教学实践,笔者尝试从以下几个方面进行研究和总结:设置具体情境,优化课堂结构,使学生有参与的可能;紧密联系学生的生活经验和已有知识,使学生有参与的基础;照顾不同层次的学生的差异,让人人都有收获,使学生有参与的价值。