浅析微写作在小学高段英语教学中的应用

作者:杨玲玲
来源:Shanxi Education, 2020, Z1: 73.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z1.055

摘要

<正>微型写作相对于专门的英语写作训练形式和内容更加灵活,符合小学生的认知特点和思维习惯,是促进学生实现英语知识向语言能力转化的有效方式。在小学高段的英语教学中,老师立足教材学习内容,联系学生的实际情况,设计微写作任务,组织学生进行多种类型的微写作训练,为学生的英语学习和全面发展打好基础。

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