数字电路分析与制作课程教学内容设计与教学模式改革探索——基于精品课程建设视阈

作者：谈文洁; 蒙俊健

来源：广西教育, 2017, (10): 41-42.

• 数字电路分析与制作
• 精品课程建设
• 教学内容设计
• 教学模式

本文以中职学校电子技术应用专业数字电路分析与制作精品课程建设为例,围绕课程目标,按"必需、够用"的原则设计课程教学内容,并探索实施"项目导向—任务驱动"教学模式。

• 单位
  广西机电工业学校