“产教融合”背景下工程硕士信息素养教育探讨

作者：张红

来源：图书馆, 2019, (05): 86-91.

• 信息素养
• 教育内容
• 实施策略
• 工程硕士
• 产教融合

工程硕士是"产教融合"的研究生培养教育形式,其信息素养教育有自身的特点和规律。对工程硕士信息素养现状的调查分析表明,工程硕士信息素养教育应当进行内容重组,构建融合专业的信息意识、契合实践的信息知识、嵌入职业的信息能力、联系实际的信息伦理教学内容体系。其实施策略包括培养单位、教师、用人单位三个层面。

• 单位
  佛山科学技术学院