高校课程思政强调“价值塑造、知识传授和能力培养”三位一体。专业课程具有价值渗透的功能，是实现课程思政的主渠道。微观经济学具有科学性又带有典型的阶级色彩，其课程思政建设意义深远。目前，微观经济学课程教学中普遍存在课程体系仍以西方经济理论为主、思政元素不成体系、教学实践开展不深入等问题。我们需要转换理念，从课程属性、课程内容、教学资源等角度优化课程内容，将思政元素深度融入课程知识体系中，并深入开展课程思政教学实践，创新教学方式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
