摘要

篮球运动作为中职体育教学的重要组成部分,在体育课程体系中依靠其自身的趣味性及教育性等特点深受中职学生的喜爱。不过,随着教学改革的不断深入,传统篮球教学手段已难以适应中职学生的内心需求,在很大程度上不利于中职篮球教学的持续发展。本文结合笔者多年的中职篮球教学经验,分析了篮球教学实践中存在的问题,并提出一系列提升策略,以期激发中职学生的篮球学习兴趣,进一步提高篮球教学质量。