摘要
高等数学在高等院校当中被视为自然科学的基础语言,在诸多高校已经被视为基础的公共课程,进而引入到课堂当中,不仅仅局限于理工类专业,在众多的文史类专业中也已经被设置为必修课程。随着我国在1999年实行大学扩招以来,大学教育已经从精英教育转变为大众教育。数学由于其自身的特点,长期处于经典状态,很难在教学方法上做出重大的调整,原本面向精英的高等数学教学模式已经无法适应变化所带来的挑战,因此,要在高等数学课堂中引入基于工作流程模式的教学方法,为高等数学课堂注入活力。在高等数学教学当中引入工作流程模式是当前课程改革的方向,也是高等数学教学实践的重要途径。
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