农村小学习作教学生活化的实践与探索

作者：许青

来源：华夏教师, 2020, (01): 42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.01.027

• 农村小学
• 习作教学
• 教学生活化

农村小学生的习作较多内容空洞,脱离生活,质量欠佳。我将农村小学习作教学生活化了——树理念、融阅读、引实践、巧激励,最大限度地提高了习作教学效果。