<正>几年前,我曾写过一篇题为《让课堂向四面八方打开》的文章,吴金根校长多年来潜心研究学校管理,思考并实践"打开的教育"。可见,在教育教学的开放性上,我们"所见略同"。不同的是,我只是在说,吴金根校长则主要在做,而且做出了成效。在他那里,教育"打开"天地新。"打开"是一种解放金根说,教育的出发点及其归宿是人。"打开"意为"解封","打开"意味着"激活"。