<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》对3～6岁幼儿表达能力的发展提出了明确的目标:"愿意表达自己的需要和想法""讲述比较连贯""能有序、连贯、清楚地讲述一件事情"。讲述是一种独白语言,讲述者独立构思和表达对某一内容的完整认识。[1]说明性讲述是独立讲述的其中一种类型,它用简洁、规范的语言,说明某种事物的形状、特征、功用或操作过程。[2]幼儿园教师在开展语言教育活动的时候,更偏爱于开展
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