探讨基于中高职衔接的中职学校物理课程体系建设

作者：王旭

来源：安徽教育科研, 2019, (13): 81-82.

• 中高职衔接
• 中职物理
• 课程体系

本文先分析了中高职课程衔接的具体要求,然后介绍了中职学校物理课程的发展现状,包括实用性问题、独立性问题和衔接性问题,并提出了在课程衔接背景下中职学校物理课程体系的构建措施,包括准确把握课改方向、建设动态化课程体系、充分融合中高职课程衔接理念,希望能给相关人士提供有效参考。