新课改背景下,各学科知识的教学模式都发生了巨大变化,以小学语文这一学科知识为例,教育教学的创新性整体而言还是比较明显。研究调查发现,当前小学语文学科知识教学现状并不令人满意,如果不及时创新教学模式,则难以促进小学语文教育教学事业有效发展,且难以培养出更加优秀的素质型社会人才。本文主要围绕"新课改背景下的小学语文教育教学模式"这一主题内容展开分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
