摘要

改革开放四十年来,我国的经济、文化等得到了较大的发展与进步,而互联网的快速发展则给我们的学习、工作与生活带来了极大的改变。为适应时代与社会发展的需要,我国的初中、高中、大学都开设了计算机网络课程,旨在提高学生的计算机运用能力,从而促进其全面发展。为了提高学生的学习效果,中专计算机课程教师在教学过程中开始采用"任务驱动法"进行教学,由此,本文就"任务驱动法"在计算机教学中的运用进行分析,并据此提出几点教学建议。