摘要

在小学中年级语文教学中,学生已经具备了一定的自主学习能力,能够通过自主学习掌握一些简单的知识。在教学中,教师要在自主学习的基础上进行合作学习,让学生在小组合作交流中促进思维的深入发展,在讨论过程中理清思路,加深对课文的理解。在合作教学中,教师要优化分组,加强指导,使小组合作学习在明确的学习目标指导下进行,取得高效的教学效率,提高学生的语文综合素质。