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摘要
对于高校教育来说，立德树人是根本，在医学专业的教学中更是如此。最近几年以来，各种医疗事件多发，群众对于医务人员的信任和好感直线降低，医德问题受到了人们的高度重视。对此必须要做好医务人员综合素质的提升，然而要想实现这一目的，首先便要从高校医学专业的思政教育工作着手。本文对此做了深入研究，首先介绍了关于“课程思政”的国内外研究现状，阐述了临床医学专业渗透思政教育的意义，最后探讨了临床医学本科教育与"课程思政,专业思政"融合的有效对策。
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单位广西医科大学附属武鸣医院
