摘要

学校对于小学生全面实施劳动教育的基本目标宗旨就是锻炼小学生的劳动实践能力,培养小学生热爱劳动以及尊重劳动的崇高品格。目前面临新媒介时代的转型背景,学生劳动教育的开展思路方法也亟待进行调整。在此前提下,学校针对小学生劳动教育必须要给予准确的认识,结合劳动教育的总体实施状况来进行转变与改进。