浅析小学英语教学中的互动

作者：林巧芳

来源：考试周刊, 2019, (55): 117.

• 互动
• 情境
• 肢体
• 活动

我们需要人为设置特定的英语情景,引导学生在情景中进行互动。经过一段时间的观察实践,我发现小学生都很喜欢扮演角色,通过模拟情景中的角色,他们可以把自己的想法、感受互相倾诉表达,从中获得心理上的满足。