随着全球经济一体化的不断推进,各国之间的沟通也变得越发重要,培养精通英语的交际人才迫在眉睫。因此,如何引导学生高效地学习英语?如何培养学生英语学习的兴趣?已经成为我国大学英语教学中急需解决的问题。本文主要阐释了听说法的理论基础,论述了听说法在大学英语教学中的优势,探讨了听说法在大学英语教学中的应用。
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