农村寄宿制初级中学家校共育模式研究——以腾冲市曲石中学“家长体验日”活动为例

作者：赵应雷

来源：当代家庭教育, 2018, (05): 34-35.

• 农村寄宿制学校
• 家校共育模式
• 家长体验日
• 活动互动关系

家校形成教育合力是学生全面发展的根本,也是教育获得成功的基本保障。曲石中学为提升本校基础教育的效果和水平,结合自身实际,探索出把学校、家长和学生有机结合起来的"家长体验日"活动,走出了一条农村寄宿制学校自我发展的创新性道路。