摘要

本文介绍了由中国教育装备行业协会归口的团体标准《中小学教室照明技术规范》的制定背景及主要亮点。文中重点对光源选择范围的调整、色温选择考量、引入闪烁考核指标、统一眩光值限值降低及增加测量方法和明确测量细节进行了说明,并指出今后标准的修订应关注的方面。

  • 单位
    厦门立达信照明有限公司