“3+2”高职高专药物化学理论课教学改革初探——以广西卫生职业技术学院为例

作者：陈海燕

来源：广西教育, 2014, (15): 56-58.

• “3+2”高职高专
• 药物化学理论课
• 教学改革

药学专业课程中,药物化学是重要的专业基础课,该课程综合性强,涉及药物种类、知识点繁多。对此,针对"3+2"高职高专学生的特点,应在药物化学教学中因人施教,因材施教,对教学内容、教学方法等进行改革,以提高教学效果。

• 单位
  广西卫生职业技术学院