实虚结合推进跨学科公共基础实验教学平台的建设实践

作者:库夭梅; 陈建军; 陈志民; 羊海军; 劳媚媚*
来源:实验技术与管理, 2019, 36(08): 206-210.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2019.08.050

摘要

结合该校公共基础课实验教学中心的建设实践,围绕培养学生创新能力的核心目标,从搭建创新教育平台、建立创新教育内容体系、建立创新教育保证措施及建设成效等角度出发,阐明了该校"实虚结合"推进跨学科公共基础实验教学平台建设的特色,并对"实虚结合"的实验教学平台如何进一步实现整合优化与创新进行了探索。

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