随着广东海洋大学新工科应用型创新人才培养方案的提出和实施，机械与动力工程学院的工程训练课程改革也有了进一步的发展。文章基于广东海洋大学新工科应用型创新人才培养建设背景，分析了工程训练机械类专业数控实践课程中存在的各种问题，并给出了解决方法。机械与动力工程学院的课程改革内容主要包括建立递进式、系统化的数控实训教学模式，借助网络工具提高实训效率，建立数控实训开放实验室，完善实验室开放管理制度，加强学生的学科竞赛指导。最终课程改革取得了良好的教学效果。
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