小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨

作者：张志梅

来源：亚太教育, 2022, (06): 109-111.

• 小组合作
• 初中数学
• 教学模式
• 实践策略

伴随我国教育事业的不断发展，初中阶段数学教学对于小组合作学习这一教学方式的关注力度不断加大。这一教学方式的应用，能够让学生的课堂主体地位得到充分体现，同时也能够让课堂教学效率得到大幅度提升。基于此，主要针对初中数学教学中有效应用小组合作学习模式的策略展开探讨，以提升初中数学教学效率。