摘要

<正>如今线上沟通已经成为绝大多数新任班主任与家长联系的重要桥梁。不可否认,线上沟通顺应互联网迅猛发展的时代潮流,也聚合了大部分家长的诉求,对有针对性地解决家校合作中出现的问题意义重大。但与此同时,由于无法面对面交流,线上沟通也容易使班主任和家长产生隔阂,因管理不善暴露出来的诸多乱象成为新任班主任面临的巨大挑战,如果处理失当,很可能恶化家校关系。那么,如何才能对症下药,使线上沟通发挥积极作用,避免其消极影响呢?面对这个问题,笔者对几则家校线上沟通案例加以分析,提出解决问题的对策,以期对广大新任班主任有所帮助。