<正>通过知网检索"农村小学生非连续性文本阅读现状",未有相关文献资料;检索"非连续性文本阅读",出现了531篇文献。通过对531篇文章标题的浏览发现:大部分论文的研究对象都是关于初中生的,主要从中考角度出发,也有从高考的角度出发谈非连续性文本的阅读策略,针对小学的文章占比在10%-20%之间。通过对目录及简介的浏览发现:绝大部分文章研究的方向都是"阅读策略",涉及"现状"的只有为数不多的10多篇
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
