摘要

<正>文言文是古人表达思想感情的手段,在初中语文中占有相当大的一部分比重。文言文传承着民族文化,学习文言文有着重要的意义。一、初中文言文教学现状文言文中一个词通常有着多种不同的解释,教师为了帮助学生了解文言文中词句的意思,要求学生死记硬背一些词的意思。长此以往,学生能够记住大量生词的意思,但是却对文言文学习充满了厌烦感。学习文言文根本就没有了解中华文化的意义,而是为了考试而学习;传统的文言文教学过于偏重于