摘要

随着社会的进步和发展,社会对人才素质有了更高的要求,高中政治教学更加注重学生学科素质培养,重视理论知识和生活的联系。议题式教学作为一种有效的教学方式,打破传统教学模式的局限,以议题作为主线,结合课堂教学情境,引导学生开展学习活动,让学生主动思考和探究,培养学生综合能力。作为高中政治教师,应当尝试课堂教学改革创新,灵活利用议题式教学构建高效政治课堂。