以高校工作者的视角,结合多个案例总结分析,采取与学生谈心谈话,调查其家庭情况等方式,深层次了解大学生网络贷款心理成因,探讨如何将学校与家庭相配合,开展高校的思想政治教育工作去解决大学生的网络贷款问题,且防微杜渐、防患于未然。